Molte aziende investono ogni anno budget importanti in formazione. Il problema, quasi sempre, non è il contenuto del corso. È il metodo che lo trasmette. Un modulo e-learning guardato al pc raramente produce lo stesso effetto di un’esperienza vissuta in prima persona.
Secondo un’analisi di McKinsey, l’apprendimento esperienziale è l’approccio preferito per costruire le competenze degli adulti, abituati a imparare attraverso l’azione e l’esperienza, soprattutto interagendo con i pari. Il modo in cui un’azienda forma oggi il proprio team incide quindi direttamente sulla sua competitività futura.
Perché la formazione tradizionale non basta
Un corso erogato in modalità passiva, dal vivo o online, trasmette informazioni. Raramente costruisce competenze stabili nel tempo. Le persone imparano meglio quando partecipano attivamente, sperimentano, sbagliano e si correggono in un contesto sicuro. È il principio dell’apprendimento esperienziale: unisce teoria e pratica in un’unica esperienza, invece di separarle. Un idea brief di Harvard Business Publishing individua la chiave dell’apprendimento esperienziale efficace nel coinvolgimento attivo dei partecipanti. Chanty
Le organizzazioni che scelgono percorsi esperienziali ottengono due risultati concreti. Da un lato, maggiore coesione dei team. Dall’altro, un’applicazione più rapida di ciò che le persone hanno appreso nel lavoro quotidiano.
Il metodo prima del contenuto
Il modo in cui una persona apprende una competenza ne determina la durata nel tempo. Non basta spiegare cos’è la leadership. Bisogna farla vivere attraverso un’esperienza concreta, capace di lasciare un ricordo a cui tornare nei momenti di difficoltà.
Qui entra in gioco la MultiOlistica Methodology©, che integra il mondo del business con i linguaggi delle arti e dello sport. Il format Band Building© usa le dinamiche di una band musicale per lavorare sulla coesione di gruppo. Il format Stage Building© si ispira al teatro per allenare la gestione dello stress e della comunicazione. In entrambi i casi il metodo diventa parte del contenuto stesso, non un semplice contenitore.
Misurare l’efficacia, non solo la partecipazione
Un percorso formativo ben progettato richiede una valutazione nel tempo, non un questionario di gradimento a fine giornata. Le persone hanno cambiato comportamento nei mesi successivi? Il team comunica meglio? I risultati di business si sono mossi nella direzione attesa? Un approccio esperienziale coinvolge emotivamente. Lascia tracce più durature di una lezione informativa. Per questo i cambiamenti concreti diventano più facili da osservare.
Un aiuto concreto per le PMI: i fondi interprofessionali
Per molte aziende, in particolare le PMI, l’accesso a percorsi di qualità passa anche attraverso i fondi interprofessionali. I piani formativi finanziati permettono di sostenere corsi strutturati senza gravare sul budget ordinario. FonTer è il fondo paritetico nazionale per la formazione continua del terziario. Mette a disposizione delle aziende aderenti strumenti dedicati, dal conto formazione ai voucher. Integrare questa leva nella strategia formativa amplia la portata dei progetti, senza rinunciare alla qualità del metodo.
Conclusione
La formazione che funziona non è quella con il contenuto più completo. È quella che sceglie il metodo più adatto a farlo vivere e ricordare. MultiOlistica progetta percorsi di formazione creativa su misura per ogni azienda, unendo rigore manageriale ed esperienza artistica. Scopri l’intero catalogo dei format o contattaci per costruire insieme il percorso più adatto al tuo team.
